點燃科技探索激情
“卓越科學與工程計劃”彰顯對中國科學教育事業(yè)的持續(xù)支持和長期承諾
北京2013年11月14日電 /美通社/ -- 霍尼韋爾（紐約證券交易所代碼：HON）今日攜手世界著名物理學家、1979年諾貝爾物理學獎獲得者Sheldon Glashow教授走進北京航空航天大學，展開為期兩天的“霍尼韋爾卓越科學與工程計劃”活動，與北京航空航天大學師生進行互動交流。
此次活動由霍尼韋爾家園建設計劃發(fā)起，已是第三次攜手諾貝爾獎獲得者走訪北京航空航天大學?！盎裟犴f爾卓越科學與工程計劃”為大學生和諾貝爾物理學獎和化學獎得主們之間建立起溝通的橋梁，旨在鼓舞和激勵未來的科學家和工程師們。
訪問期間，Sheldon Glashow教授與廣大北航學子分享了其最新的學術成果以及在科學探索道路上的心得體會，并發(fā)表了題為《科學進步源自偶然或精心規(guī)劃》的精彩演講，闡述了在科學探索的過程中，偶然發(fā)現(xiàn)和有針對性的研究具有同等的重要性，并鼓勵大學生要從兩方面入手去探索科學。
Sheldon Glashow教授表示：“一部分科學發(fā)現(xiàn)確實具有一定的偶然性，但是研究對于創(chuàng)新和科學發(fā)展也極為重要，不能為了市場利益而忽視研究?？茖W研究需要花費很多時間和精力，但非常值得投入，因為往往能帶來對全人類來說都非常重要的新技術?！毖葜v結束后，Glashow教授和北航師生進行了深入的溝通與交流，并參觀了學校實驗室。
“霍尼韋爾卓越科學與工程計劃”與中國、東歐、印度、拉丁美洲和其他新興國家的頂尖高校進行合作，邀請諾貝爾獎獲得者通過校園系列講座與學生們介紹科學和工程的重要性及其對企業(yè)研發(fā)、新產(chǎn)品開發(fā)和社會價值創(chuàng)造的積極意義，以及分享他們在探索科學道路上的個人經(jīng)歷，從而激勵廣大學子們探索和從事科學和工程事業(yè)。
北京航空航天大學和上海交通大學是受邀參與該計劃的兩所中國高校。迄今，霍尼韋爾已經(jīng)九次攜手諾貝爾獎獲得者走進中國高校。
“北京航空航天大學作為中國一流的高等學府，肩負著創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和科教興國的重任，圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際學術前沿，堅持在培養(yǎng)人才中創(chuàng)造知識、在創(chuàng)造知識中培養(yǎng)人才的和諧統(tǒng)一。”北京航空航天大學校長懷進鵬教授表示，“我相信Glashow教授今天的演講將給同學們以極大的啟發(fā)，鼓勵他們孜孜不倦地探索科學的未知領域。一直以來，我們與霍尼韋爾公司在學術交流、科技研發(fā)及人才培養(yǎng)等方面都保持著緊密的合作，我們也非常感謝像霍尼韋爾這樣的跨國公司對中國高校的科學教育給予的關注和支持?！?/p>
霍尼韋爾中國總裁兼首席執(zhí)行官盛偉立先生表示：“霍尼韋爾希望北航年輕的學子們能夠通過與諾貝爾獲獎者的互動，學習如何運用自己的智慧和科研成果推動人類社會進步。作為全球高科技的先進制造企業(yè)，創(chuàng)新是霍尼韋爾在全球，特別是在中國取得高增長的核心所在。我們將繼續(xù)與北航這樣的學術氛圍濃厚、研發(fā)實力強大的一流高等學府保持緊密合作，支持高科技人才的培養(yǎng)，推動科技的創(chuàng)新?！?/p>
霍尼韋爾與北京航空航天大學已經(jīng)有多年的合作。2010年，霍尼韋爾在北航創(chuàng)建了“卓越工程課程”項目，幫助學生們培養(yǎng)技術與商業(yè)結合的意識。至今，已有160名學生參與了該計劃。同時，霍尼韋爾還為北航學子提供獎學金和實習機會。
Sheldon Glashow教授因其對于基本粒子間的弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一理論所做出的巨大貢獻，獲得了1979年諾貝爾物理學獎。Sheldon Glashow教授目前擔任波士頓大學“阿瑟·梅特卡夫”數(shù)學和科學教授以及哈佛大學“尤金?希金斯”物理學榮譽教授。2011年，他曾被授予歐洲物理學會粒子物理學獎。
