上海2011年9月5日電 /美通社亞洲/ -- 目前國內(nèi)大多數(shù)高校都已開學，大多數(shù)新生經(jīng)過審慎思考和權衡，都選擇了較適合自己的專業(yè)，但也有一些同學因為分數(shù)和調(diào)劑的關系，不得不就讀于自己不喜歡或者不適合的專業(yè)。針對這一情況，高考360分析了這一社會熱點問題。

高考360指出，當下各大高校轉(zhuǎn)系熱潮，這不僅是現(xiàn)代大學生價值取向的一個縮影，也從一個側(cè)面體現(xiàn)了整個社會的價值取向以及日益浮躁的社會風氣。我國社會正面臨急速的轉(zhuǎn)型，世界潮流的沖擊、突變的現(xiàn)實顛覆著我國的傳統(tǒng)思想，人們價值觀念發(fā)生了巨大變化，體現(xiàn)在行為上一方面是工具的合理性，追求實用，另一方面是行為的浮躁。社會的浮躁也直接反映在這些花大成本讀大學的大學生身上。就業(yè)率、工資水平等硬指標令學子們趨之若鶩。更有一些學生不了解自己的愛好和能力所長，因此徘徊在各種熱門專業(yè)之間深感迷茫。很多學生是存在著畏難情緒，學期剛開始，對所學科目未找到學習方法，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對本專業(yè)缺乏正確認識，一味地從就業(yè)率來考慮。

高考360希望同學們能靜下心來考慮自己到底要的是什么，慎之又慎，要冷靜，不能人云亦云，要對自己所在的專業(yè)和希望轉(zhuǎn)入的專業(yè)有清醒的認識。學好專業(yè)知識首先要認真，那種寄希望于轉(zhuǎn)入某個專業(yè)后就可以輕松的心態(tài)本身就是錯誤的。對于因?qū)I(yè)感興趣而轉(zhuǎn)入的情況，是值得贊成的，興趣是較好的老師，這對以后在專業(yè)方面的發(fā)展都是有益的。實現(xiàn)自己的理想而奮斗本無可厚非，只是在奮斗的過程中一定要冷靜、理智。作為社會人和有行為能力的成人，在作出選擇的同時，一方面對自己負責，同時要對社會負責。

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