跨界賦能推進全民閱讀
上海2023年11月16日 /美通社/ -- 2023年11月16日至19日，寶可夢（上海）玩具有限公司[以下簡稱：寶可夢（上海）]與上海圖書館合作參展第四屆長三角國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會[以下簡稱：長三角文博會]，重點展示了"開卷有夢——互動閱讀推廣系列活動"項目成果以及即將在上海圖書館東館落成的"寶可夢公益閱覽室"項目，為大閱讀時代下文化企業(yè)如何與公共文化服務機構跨界互融，相互賦能，探索面向公眾的廣義閱讀服務創(chuàng)新，挖掘更具創(chuàng)意和趣味的閱讀推廣新形式與新內容提供了借鑒與思考。同時，上海圖書館的文創(chuàng)工作成果也在展會上精彩亮相，全方位、多角度地呈現(xiàn)上海圖書館深厚源遠的精品館藏和傳承拓源的工匠精神，彰顯出上圖文創(chuàng)特出獨到的氣質與格調。
寶可夢（上海）與上海圖書館文博會聯(lián)合展臺
大閱讀時代，閱讀始于書籍，也不止于書籍。自2023年"開卷有夢——互動閱讀推廣系列活動"以來，寶可夢（上海）與上海圖書館便積極開展跨界合作，基于雙方的優(yōu)勢資源整合，以不斷創(chuàng)新的公共文化服務方式讓社會大眾感受閱讀的多元魅力，深入推進全民閱讀。本次文博會合作參展更是寶可夢（上海）與上海圖書館在探索新形式、新內容的閱讀推廣，深入推進全民閱讀過程中的又一次創(chuàng)新嘗試。
“寶可夢公益閱覽室”概念性展陳
此次雙方合作參展文博會的亮點是"寶可夢公益閱覽室"的全新亮相。"寶可夢公益閱覽室"是由寶可夢（上海）與上海圖書館聯(lián)合打造的以"閱讀"為主題的公益性、創(chuàng)新性項目。延續(xù)了"開卷有夢"互動閱讀推廣系列活動的良好合作基礎，"寶可夢公益閱覽室"項目旨在借助雙方在文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢資源，以深入推進全民閱讀為目的，以創(chuàng)新的主題空間載體和多元的形式打造一系列面向青少年的優(yōu)質科普內容與閱讀推廣互動體驗。展臺呈現(xiàn)的是"寶可夢公益閱覽室"的概念性展出，陳列了閱覽室中涵蓋自然科普、傳統(tǒng)文化、藝術啟蒙、邏輯思維等主題的部分書籍，以及以增進圖形記憶、邏輯思辨等能力為導向的益智互動內容產(chǎn)品。更多的閱讀內容與互動體驗，等待觀眾前往閱覽室現(xiàn)場一探究竟。該項目將于2023年11月21日在上海圖書館東館7樓落成，計劃為期一年，廣大讀者可以通過上海圖書館官方小程序預約入場。
寶可夢見面會
文博會觀眾逛展
同時，此前雙方聯(lián)合主辦的"開卷有夢——互動閱讀推廣系列活動"項目成果也在現(xiàn)場進行了展出。該系列活動主要包括2023年5月16日至7月14日在上海圖書館東館展出的"寶可夢卡牌原畫交互藝術展"以及持續(xù)一年的主題性"閱讀推廣親子道館"活動。其中，寶可夢卡牌原畫交互藝術展是寶可夢卡牌首次以原畫的形式在中國內地線下進行展出，展覽以原畫主題展示、裝置藝術體驗、互動閱讀共創(chuàng)等形式將融匯不同藝術風格的原畫作品沉浸式展陳，共計展出50位以上插畫師的近200幅原畫作品。"閱讀推廣親子道館"則是以寶可夢卡牌作為工具的實驗性親子互動工坊。計劃持續(xù)一年，圍繞傳統(tǒng)文化、藝術啟蒙、觀察與記憶、邏輯與思辨四個主題進行課程內容開發(fā)，并于每個季度推出不同的主題活動，寓教于樂，讓少兒愛上閱讀，用閱讀促進藝術、科學和文化普及。文博會現(xiàn)場返場再現(xiàn)了當時展覽由上千張卡牌拼貼而成的寶可夢卡牌馬賽克藝術展示墻，同時，第一季度的閱讀推廣親子道館活動的體驗課程概念也在現(xiàn)場進行了展示，該課程將寶可夢形象與非遺面塑技藝相結合，希望能以非遺體驗提升孩子們的觀察力、創(chuàng)造力和專注力，并通過廣受歡迎的寶可夢形象吸引更多人關注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。截至目前，傳統(tǒng)文化、藝術啟蒙兩季課程已經(jīng)圓滿結束，本月即將開啟第三季"觀察與記憶"體驗課程，親子家庭可以關注"上海圖書館"官方微信公眾號了解具體時間預約活動。
上海圖書館文創(chuàng)展品
除此之外，上海圖書館的文創(chuàng)工作成果也在展會上精彩亮相，本次參展的文創(chuàng)展品匯聚了2018以來上圖文創(chuàng)開發(fā)的十大系列三百余款產(chǎn)品中的精華。除了深受市場好評的"十大館藏精品"系列、"小校場年畫"系列、"徐家匯藏書樓"系列之外，更展示了"東壁煥彩"系列、"海上榮光"系列等近年開發(fā)的文創(chuàng)新品。今年全新開發(fā)的"圖書館之道"系列文創(chuàng)也在本次展會上悉數(shù)與觀眾見面。
未來，寶可夢（上海）和上海圖書館將繼續(xù)努力結合自身優(yōu)勢，不斷挖掘文化資源潛力，繼續(xù)為進一步深入推進全民閱讀，為"全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍"，以及長三角一體化進程中文化產(chǎn)業(yè)的高質量發(fā)展做出更多切實貢獻。
