斯德哥爾摩2010年10月29日電 /美通社亞洲/ -- 城市永遠(yuǎn)在變化。到2030年，城市人口預(yù)計(jì)將超過(guò)50億，因此人們有必要探尋創(chuàng)新方式來(lái)應(yīng)對(duì)有關(guān)氣候變化和保持宜居環(huán)境的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)將2010年命名為“國(guó)際生物多樣性年”，這意味著生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)在降低氣候變化影響方面的作用將更為顯著。

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10月18日，來(lái)自瑞典與中國(guó)的科學(xué)家和城市規(guī)劃者齊聚上海，共同參加一項(xiàng)研討會(huì)。作為2010年世博會(huì)的一部分，此次研討會(huì)由瑞典對(duì)外交流委員會(huì) (SI)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、瑞典駐滬總領(lǐng)事館和斯德哥爾摩社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)變及發(fā)展研究中心 (Stockholm Resilience Centre) 聯(lián)合籌辦，旨在探討大學(xué)如何提出應(yīng)對(duì)城市發(fā)展和氣候變化挑戰(zhàn)的解決方案。

更準(zhǔn)確的說(shuō)是大學(xué)如何作為實(shí)驗(yàn)、演示和學(xué)習(xí)場(chǎng)所引領(lǐng)發(fā)展道路？Albano Campus Challenge 就是一個(gè)示例，這個(gè)項(xiàng)目旨在成為全球第一個(gè)基于恢復(fù)力原則的大學(xué)校園。在研討會(huì)上，來(lái)自瑞典和中國(guó)的主題發(fā)言人從不同的角度對(duì)大學(xué)如何引領(lǐng)可持續(xù)城市規(guī)劃進(jìn)行了探討。期間分析和討論的問(wèn)題如下：

• 大學(xué)通過(guò)什么方式引領(lǐng)可持續(xù)城市發(fā)展？
• 科學(xué)家、決策人和城市規(guī)劃者面臨哪些新挑戰(zhàn)？
• 生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)如何改變我們規(guī)劃和調(diào)整城市的方式？
• 需要哪些學(xué)習(xí)過(guò)程？
• 可持續(xù)發(fā)展如何融入所有的大學(xué)教育與實(shí)踐中？

在小組討論環(huán)節(jié)中，科學(xué)家們展示了校園文化和生態(tài)值之間有趣的相似之處，并且一致認(rèn)為，改變我們規(guī)劃和安排未來(lái)校園的方式的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的作用。在總結(jié)發(fā)言時(shí)，聯(lián)合國(guó)教科文組織的 Christine Alfsen 提醒聽(tīng)眾，大學(xué)校園不僅是重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是重要的社交、文化和政治會(huì)面場(chǎng)所。

發(fā)言人：

斯德哥爾摩社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)變及發(fā)展研究中心 Thomas Elmqvist 教授

同濟(jì)大學(xué)中華文化傳播中心主任趙啟光教授

隆德大學(xué)國(guó)際工業(yè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)院主任 Lena Neij 教授

哥德堡 Mistra Urban Futures 的 Bjorn Malbert 教授

同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院副院長(zhǎng)曾群教授

瑞典皇家理工學(xué)院助理教授兼建筑師 Lars Marcus

KIT 建筑事務(wù)所建筑師 Jonas Torsvall

Lankar:

www.si.se

www.stockholmresilience.org

Dokument:

發(fā)言人名單

項(xiàng)目

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