上海2022年6月14日 /美通社/ -- 近日，因美納與冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學習中心聯(lián)合開啟"生命科學進校園，破譯DNA密碼"教育公益項目，通過線上線下結合的課堂教學，將基因組學的科學知識帶給全國各地的中小學生，以激發(fā)年輕一代的探究精神和科學思維。
從6月1日至14日，多場線下及線上課堂分別在貴州、陜西、江蘇等省市的9所學校舉行，超過1,000名中小學生參與了此次課程?；顒悠陂g，冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學習中心的多位老師和因美納大中華區(qū)醫(yī)學部總監(jiān)汪敏圍繞核酸檢測、基因測序等話題分享了關于DNA的奧秘，講述常見生活現(xiàn)象背后的科學原理。課程中還提供了一份實驗材料包，使孩子們能夠通過動手實踐，親身體驗DNA模型的搭建和了解DNA序列，將自己搭建的模型序列放入網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫查詢，更加直觀地了解不同生物的遺傳特征。
學生們參與“破譯DNA密碼”課堂，搭建屬于自己的DNA模型
提升基礎教育階段科學教育水平是科技興國的重要基礎。2021年出臺的《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》，明確提出到2025年，我國公民具備科學素質(zhì)的比例超過15%，各地區(qū)、各人群科學素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善。生命科學和基因組學作為二十一世紀人類重要的科學發(fā)展領域，是我國青少年科學素養(yǎng)培育中必不可少的重要組成部分。
冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學習中心主任杜誠表示："多年來，冷泉港通過在校園中開展生命科學活動，啟迪孩子們的科學思維。今年，我們很高興能夠引入業(yè)界專家，一同參與到提升青少年科學素質(zhì)的行動之中，通過互動性的課堂實踐，帶領孩子們了解生命科學和基因奧秘的視野。"
因美納開展基因知識科普工作步履不停，每年都會借助DNA發(fā)現(xiàn)日（4月25日），在全球范圍內(nèi)開展"The Future is Bright"活動，激勵社群合作伙伴和教育工作者將基因組學帶入課堂。本次與冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學習中心的合作，即是這一項目在中國的首次落地實踐。此前，因美納曾攜手知名科普媒體共同創(chuàng)作系列科普漫畫和視頻，將科學知識與日常生活相關聯(lián)，提升公眾對于基因測序及其價值的認知度。
"我們致力于提供平等的STEM教育機會，與合作伙伴一起幫助教育工作者探索基因組學應用、建設教育社群。"因美納企業(yè)社會責任全球負責人Sharon Vidal表示，"通過直接開展STEM教育相關活動、慈善活動和員工參與，我們期望激發(fā)學習者對基因組學教育的興趣，幫助下一代樹立成為未來科學家、創(chuàng)新家和開拓者的理想。迄今為止，已有超過80萬名STEM學習者從因美納組織的相關活動中受益。到2030年，我們希望達到惠及500萬學習者的目標。"
"依托因美納在全球范圍內(nèi)開展STEM教育相關活動的成功經(jīng)驗，我們希望與像冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學習中心這樣專業(yè)的教育機構建立更廣泛的合作伙伴關系，將豐富的基因組學教育資源以寓教于樂的形式帶給更多中國青少年，幫助他們啟迪思維、追求理想。"因美納全球高級副總裁兼大中華區(qū)總經(jīng)理李慶表示，"每一位學生都應當有機會在科學中發(fā)掘自己的潛能，我們愿與更多合作伙伴攜手，為孩子們創(chuàng)造進入基因組學世界的機會，為下一代開拓更多未來的可能性。"
