北京2019年8月20日 /美通社/ -- 2019年8月20日，由深圳市愛閱公益基金會組建專家團隊研發(fā)的《愛閱小學圖書館基本配備書目》2018版在國家圖書館正式發(fā)布。
該書目包含三個部分： “學生書目”4000本，按小學低、中、高三個學段列出；“班級書目”600本，按小學1—6年級每個年級列出；“教師書目”200本。愛閱公益基金會秘書長李哲說：“《愛閱小學圖書館基本配備書目》每兩年更新一次，本次書目是愛閱公益基金會在推出2012版和2016版小學圖書館書目之后的又一次更新迭代。”
據(jù)統(tǒng)計，2018版書目增加了400冊2017-2018年新出版的圖書，修訂了2016版書目中的部分圖書，更換幅度達到30%。
深圳市愛閱公益基金成立于2010年，是一家專注于兒童閱讀推廣的公益機構。以“讓每一個孩子享受閱讀的樂趣，成為終身閱讀者”為使命，以“高品質兒童閱讀推動美好未來”為愿景，秉承“專業(yè) 探索 樂趣 成長”的價值主張，圍繞著“為什么讀”“讀什么”“怎么讀”等一系列問題，在0-12歲兒童閱讀推廣領域深耕10年。
研制背景
現(xiàn)任民進中央副主席，全國政協(xié)常委朱永新說書目是兒童閱讀最基礎的工程，他說：“要把最美麗的圖書給最美好的童年。”
據(jù)“全國基礎教育裝備專項調研”顯示，目前我國中小學圖書館圖書、報刊的館藏數(shù)量和種類偏低，藏書質量與結構不夠科學合理。圖書館是中小學教育中不可或缺的重要組成部分，而我國中小學圖書館的數(shù)量和質量現(xiàn)在依然存在極大的不平衡。愛閱公益基金會希望通過研制一份結構完整、主題豐富的小學圖書館基本書目，改善小學圖書館的圖書品質。
愛閱公益從2010年組建專家團隊研發(fā)小學圖書館書目，歷時2年研發(fā)推出2012版《中國小學圖書館基本配備書目》；于2014年與國家圖書館數(shù)據(jù)中心合作，持續(xù)收集童書出版大數(shù)據(jù)，從20萬條數(shù)據(jù)中篩選出2016版《小學圖書館基本配備書目》。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年各學校、公益機構、教育局通過書目采購圖書達200多萬冊，圖書價值4000多萬元。
隨著近幾年童書出版市場的飛速變化，童書創(chuàng)作的繁榮，市面上涌現(xiàn)了很多新書和好書，愛閱公益及時推出愛閱童書100項目，每年評選年度新出版童書100本，教師圖書10本，已發(fā)布2017年度愛閱童書100、2018年度愛閱童書100書目。小學圖書館基本配備書目也面臨著更新迭代，以滿足圖書館為老師和學生提供高品質讀物的需求。
五大研制理念 八大原則篩選好書
在中國，判斷優(yōu)劣兒童讀物的標準非常復雜，很多人對適合孩子閱讀的好書缺少相關的知識。愛閱公益專家團隊在書目研制中提出了五大研制理念：既關注作品的價值觀，也強調多元思考；既尊重孩子的興趣，也強調書目的引導性；既尊重市場的選擇，也強調作品的經典性；既關注作品的趣味性，也關注作品的思想性；既凸顯本民族的文化傳統(tǒng)，也強調國際視野。根據(jù)書目的研制理念，確定了“適合兒童閱讀的好書”八個基本原則：“方便采購”、“分級閱讀”、“單行本”、“叢書解套”、“類別均衡”、“主題豐富”、“適當平衡”、“最優(yōu)版本”。
評選流程與增刪標準
2018版書目評選流程分為初評、復評和終評三個階段。通過通讀入選圖書，提出評價意見，增補書目等流程完成2018版書目的增刪，同時嚴控各類別圖書的種類和數(shù)量，以保證書目主題豐富，結構均衡。比如，剔除版權到期的圖書；對原來入選但已更新版本的圖書進行替換；對套系書進行分級拆分；對同一作家同一主題的書進行數(shù)量限制；重點關注中國傳統(tǒng)文化圖書；增加2017年和2018年出版的，經過愛閱童書100評選篩選出的好書400本。
書目結構
愛閱小學圖書館基本配備書目評審委員會主席、兒童閱讀專家王林在會上對書目做了詳細介紹：“此次入選圖書中，低年級圖書有1400 本、中年級圖書有1300 本、高年級圖書有1300本；文學，人文，科學的童書數(shù)量占比為 63%，21%，16%；入選圖書涵蓋中國、美國、英國、日本、法國、德國等 47個國家的出版物，其中中國原創(chuàng)圖書占比 40%；入選圖書出版社、出版機構共計 149家。”
學生書目按照低中高三個年齡段劃分，內容按主題分文學、科學和人文三個類別，在三大類別的基礎上細分子類別共 41類，方便用戶使用查找；班級書目按每個年級100本劃分，可供班級圖書角選書使用；教師書目包含“閱讀指導類”和“教師專業(yè)成長類”圖書，大部分入選圖書也適合家長選讀。
未來書目研發(fā)
針對6-12歲兒童的書目，愛閱公益將以《愛閱童書100》，《愛閱小學圖書館基本配備書目》進行研制和發(fā)布：每年通過《愛閱童書100》評選出當年新出版的童書和教師用書，每兩年對《愛閱小學圖書館基本配備書目》進行一次迭代，主要從圖書的可購性，主題是否重復，整體結構是否均衡等角度增新剔舊，既保持書目的科學結構，又與社會發(fā)展保持同步，優(yōu)化小學圖書館館藏質量。
2018版書目研發(fā)團隊
王林 兒童閱讀專家、2016年“全國十大讀書人物”。曾擔任全國優(yōu)秀兒童文學獎、信誼圖畫書獎評委
王志庚 研究館員，國家圖書館與藏閱覽部主任兼少兒館館長，中國圖書館學會理事，未成年人圖書館服務分會副主任。
阿甲 兒童閱讀推廣人，紅泥巴讀書俱樂部創(chuàng)始人。
王悅 前當當童書頻道主編，童書推廣人。
孫慧陽 閱讀推廣人、童書譯者，2015年度“閱讀改變中國”年度點燈人。
徐美玲 童書和兒童閱讀學習研究者，前愛閱公益基金會教育發(fā)展委員會執(zhí)行主席。
