北京2018年8月9日電 /美通社/ -- 8月9日，騰訊企鵝號與美秒短視頻營銷學(xué)院聯(lián)合推出“爆款小視頻公開課”，這是“企鵝新媒體公開課”系列課程中的一期重磅課程，由資深小視頻行業(yè)從業(yè)者及專業(yè)講師傳授拍攝技巧及提供創(chuàng)意指南。下一步，企鵝號還會根據(jù)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)需求推出涵蓋產(chǎn)品、運營、商業(yè)化等全方位的課程內(nèi)容，覆蓋了各階段內(nèi)容創(chuàng)作者在圖文、短視頻、小視頻等多元創(chuàng)作領(lǐng)域的能力提升需求，期望通過打造最具孵化力的課程體系，助力內(nèi)容創(chuàng)作升級。
熱點導(dǎo)入，近距離吸收行業(yè)前沿知識
近年來，小視頻內(nèi)容創(chuàng)業(yè)行業(yè)迅速崛起，小視頻成為內(nèi)容創(chuàng)作的重要風(fēng)口，得到多方關(guān)注和參與。有機構(gòu)統(tǒng)計顯示，2017年小視頻市場規(guī)模達57.3億，同比增長達183.9%，預(yù)計至2020年小視頻市場規(guī)模將超過300億。搶占小視頻創(chuàng)業(yè)制高點，成為眾多創(chuàng)作者刻不容緩的目標(biāo)，高質(zhì)量的內(nèi)容創(chuàng)作、專業(yè)的運營模式才是贏得市場的終極利器。只有洞悉用戶的愛好和興趣，抓住用戶的眼球，同時傳遞正能量信息，才能突圍成為頭部達人，Papi醬、小野等大V的走紅更是印證這一觀點。
“企鵝新媒體公開課”正是企鵝號扶持內(nèi)容創(chuàng)業(yè)、孵化精品內(nèi)容的又一重大舉措。課程從內(nèi)容創(chuàng)作技巧、內(nèi)容創(chuàng)作升級、內(nèi)容商業(yè)指引等維度全方位打造優(yōu)質(zhì)的針對性課程，為學(xué)員帶來干貨滿滿的課程內(nèi)容，為創(chuàng)作者提供更直接快速的方式接觸行業(yè)前沿知識。同時，借助產(chǎn)學(xué)研一體化特色模式，“企鵝新媒體公開課”將持續(xù)挖掘孵化內(nèi)容創(chuàng)作新銳，指導(dǎo)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)升級。通過運營12個特色垂直類別內(nèi)容生產(chǎn)社群，激發(fā)學(xué)員創(chuàng)作特色垂類內(nèi)容潛力，有效反哺內(nèi)容生態(tài)。
不管是初級階段的產(chǎn)品認(rèn)知和內(nèi)容技巧，還是中級階段的運營技巧和內(nèi)容升級，或是高級階段的商業(yè)化能力和運作，“企鵝新媒體公開課”都將一步步引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)者從草根走向職業(yè)，從職業(yè)走向?qū)I(yè)，從專業(yè)走向精英。
強強聯(lián)手，共建豐富全面課程體系
本次企鵝號與美秒短視頻營銷學(xué)院聯(lián)合推出的“爆款小視頻公開課”，將通過專業(yè)人士講解企鵝號小視頻內(nèi)容的發(fā)行策略與制作標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容創(chuàng)作者最關(guān)心的平臺問題，同時專業(yè)介紹小視頻拍攝技巧和內(nèi)容創(chuàng)意妙計，提升視頻創(chuàng)作水平，幫助創(chuàng)作者制作爆款小視頻。
美秒短視頻營銷學(xué)院作為課程合作機構(gòu)，匯集眾多的短視頻小視頻從業(yè)者和行業(yè)資源，通過發(fā)布行業(yè)動態(tài)、研究運營技巧、成立學(xué)習(xí)社群等方式與業(yè)內(nèi)形成良好的互動關(guān)系，將從小視頻拍攝運營等多個角度提供指導(dǎo)。接下來企鵝號將繼續(xù)精心挑選國內(nèi)外優(yōu)秀的公開課培訓(xùn)類媒體與機構(gòu)進行合作，強強聯(lián)手共同研究打造豐富專業(yè)的課程教學(xué)內(nèi)容，給創(chuàng)作者深入淺出的指導(dǎo)。
優(yōu)質(zhì)企鵝課程，打造健康安全內(nèi)容生態(tài)
作為騰訊旗下的一站式內(nèi)容創(chuàng)作運營平臺，企鵝號持續(xù)關(guān)注內(nèi)容創(chuàng)作者的痛點，致力于幫助創(chuàng)作者通過提高內(nèi)容創(chuàng)作質(zhì)量，獲得更多的流量、曝光與關(guān)注，扶持優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作者做大做強，更好實現(xiàn)商業(yè)化目標(biāo)，建立健康安全的內(nèi)容生態(tài)。
而“企鵝新媒體公開課”項目的啟動，是企鵝號在社群維護、知識共享等領(lǐng)域的進一步嘗試，通過與創(chuàng)作者更直接的交流和傾聽，了解其需求與痛點，傳遞經(jīng)驗給予指導(dǎo)。接下來公開課還將根據(jù)用戶最關(guān)心的話題不斷優(yōu)化主題，塑造一個積極向上的學(xué)習(xí)生態(tài)閉環(huán)，與內(nèi)容創(chuàng)作者共同成長。
