貴陽(yáng)2018年8月6日電 /美通社/ -- 2018年8月1日，鑒于海風(fēng)教育在K12領(lǐng)域最具影響力教育品牌，海風(fēng)教育創(chuàng)始人鄭文丞受邀隨復(fù)旦大學(xué)校黨委書記焦揚(yáng)、校辦公室主任徐軍、黨委研究生工作部長(zhǎng)方明、校團(tuán)委書記趙強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)一同到貴陽(yáng)息烽烏江復(fù)旦學(xué)校走訪考察學(xué)校辦學(xué)、研究生支教及學(xué)生培養(yǎng)情況，貴州省省委組織部公務(wù)員管理處領(lǐng)導(dǎo)、息烽縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)、九莊鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
焦揚(yáng)書記一行首先到烏江復(fù)旦學(xué)校小學(xué)部察看和了解學(xué)校建設(shè)和辦學(xué)情況，然后步行到中學(xué)部參觀校園，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、研究生支教及學(xué)生培養(yǎng)情況。參觀完校園后，復(fù)旦大學(xué)黨委書記焦揚(yáng)同志和息烽縣縣委書記鈕力卿同志與大家一起見證了由復(fù)旦大學(xué)推薦、海風(fēng)教育集團(tuán)捐贈(zèng)的貴州息烽烏江復(fù)旦學(xué)?！皬?fù)旦-海風(fēng)遠(yuǎn)程教學(xué)教室”的揭牌儀式，并現(xiàn)場(chǎng)觀看和參與了海風(fēng)遠(yuǎn)程教育互動(dòng)。復(fù)旦大學(xué)和海風(fēng)教育的這一舉動(dòng)，將在西部農(nóng)村學(xué)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育扶貧”方面譜寫新的篇章，也為烏江復(fù)旦學(xué)校實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的目標(biāo)提供了軟硬件基礎(chǔ)。
當(dāng)日上午10:30，在息烽縣烏江復(fù)旦學(xué)校初中部學(xué)生閱覽室舉行了座談會(huì)，座談會(huì)由息烽縣委副書記、息烽縣教育工委書記金松同志主持，座談會(huì)共四項(xiàng)議程。
一是由息烽縣烏江復(fù)旦學(xué)校楊光慶副校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況。楊校長(zhǎng)從學(xué)校沿革、辦學(xué)目標(biāo)、核心思想、辦學(xué)規(guī)模、復(fù)旦情結(jié)、教育教學(xué)、高中辦學(xué)、未來(lái)發(fā)展思路與期望等八個(gè)方面向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。
二是進(jìn)行了交流發(fā)言。首先由復(fù)旦大學(xué)研究生支教隊(duì)施暢、王志遠(yuǎn)代表支教教師作了發(fā)言，他（她）們表示，在未來(lái)的一年支教歷程中，不負(fù)眾望，將全身心的投入到教育教學(xué)工作和學(xué)校交辦的其他工作，并把復(fù)旦先進(jìn)的教育理念繼續(xù)傳遞給烏江復(fù)旦學(xué)校的老師和學(xué)生，讓復(fù)旦文化和精神扎根在這塊紅色土地上，同時(shí)也使自己在實(shí)踐上、學(xué)識(shí)上得到歷練和提升。其次，由烏江復(fù)旦學(xué)校今年參加高考并被復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院錄取的楊柳同學(xué)發(fā)言，他談到自己從七年級(jí)開始就進(jìn)入烏江復(fù)旦學(xué)校學(xué)習(xí)，從那時(shí)開始，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都得到了烏江復(fù)旦學(xué)校老師、復(fù)旦大學(xué)支教教師的關(guān)心和幫助，特別強(qiáng)調(diào)支教教師毛佩瑤老師對(duì)他在英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)幫助很大，同時(shí)表示在進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)以后，要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)回饋社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，由海風(fēng)教育集團(tuán)鄭文丞董事長(zhǎng)發(fā)言，他向大家介紹了海風(fēng)集團(tuán)的基本情況以及向?yàn)踅瓘?fù)旦學(xué)校捐贈(zèng)遠(yuǎn)程教育教室的情況，并表示將來(lái)一定會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)+教育這個(gè)項(xiàng)目上持續(xù)為烏江復(fù)旦學(xué)校服務(wù)。
三是息烽縣縣委書記鈕力卿同志作重要講話。首先，鈕書記代表全縣人民感謝復(fù)旦大學(xué)對(duì)息烽教育發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，感謝對(duì)烏江復(fù)旦學(xué)校的長(zhǎng)期幫扶與支持。他指出：烏江復(fù)旦學(xué)校這些年的發(fā)展是來(lái)之不易的，是與復(fù)旦大學(xué)在教師培訓(xùn)、研究生支教、資金、設(shè)施等方面的強(qiáng)力支持分不開的；其次，鈕書記向焦揚(yáng)書記一行介紹了息烽縣經(jīng)濟(jì)、教育等方面的發(fā)展情況。他說(shuō)：這些年息烽縣的經(jīng)濟(jì)也在不斷的發(fā)展，但各項(xiàng)支出還是比較大，特別是在教育方面的支出較大，近五年來(lái)，縣委縣政府在教育教學(xué)設(shè)施方面的投入達(dá)到近10億元。目前，全縣農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展還存在一些問(wèn)題，特別是在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，由于體制上、待遇上的問(wèn)題，難以吸引和留住優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，這是今后我們息烽鄉(xiāng)村教育發(fā)展要思考和解決的問(wèn)題。今天海風(fēng)教育的進(jìn)入，互聯(lián)網(wǎng)+教育的應(yīng)用是農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的方向。最后，他指出：希望復(fù)旦大學(xué)能夠一如繼往的支持息烽的教育事業(yè)，支持烏江復(fù)旦學(xué)校的發(fā)展。目前已進(jìn)入脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，我們將把扶貧與扶智結(jié)合起來(lái)，抓好息烽教育的發(fā)展。
四是復(fù)旦大學(xué)黨委書記焦揚(yáng)同志發(fā)表重要講話。她指出：“建設(shè)好、發(fā)展好烏江復(fù)旦學(xué)校，各方都有責(zé)任?！蓖瑫r(shí)為烏江復(fù)旦學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提出了目標(biāo)和希望：一是要把烏江復(fù)旦學(xué)校努力辦成扶貧扶智的樣板學(xué)校，提升教育精準(zhǔn)扶貧的質(zhì)量。二是烏江復(fù)旦學(xué)校要走在農(nóng)村教育改革的前列。她希望烏江復(fù)旦學(xué)校要多與復(fù)旦大學(xué)和復(fù)旦基礎(chǔ)教育聯(lián)盟學(xué)校溝通交流，充分運(yùn)用好各種資源，擴(kuò)大師資培訓(xùn)、用好有效資源、加大學(xué)生交流和加強(qiáng)教學(xué)研討，尤其是更新教學(xué)理念、提升教學(xué)質(zhì)量。烏江復(fù)旦學(xué)校前12年發(fā)展較快，現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)入速度與質(zhì)量并行發(fā)展的階段，復(fù)旦大學(xué)將積極爭(zhēng)取社會(huì)各界（包括校友資源）支持烏江復(fù)旦學(xué)校的發(fā)展，烏江復(fù)旦學(xué)校要充分用好復(fù)旦大學(xué)和聯(lián)盟學(xué)校的資源，要走在農(nóng)村教育改革的前面，互聯(lián)網(wǎng)+教育要走在前面，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。三是要努力把烏江復(fù)旦學(xué)校這個(gè)支教點(diǎn)建成復(fù)旦大學(xué)支教實(shí)踐育人的示范基地。復(fù)旦大學(xué)把支教工作納入實(shí)踐育人，努力建設(shè)好烏江復(fù)旦學(xué)校這個(gè)實(shí)踐育人示范基地。焦揚(yáng)書記指出：“我國(guó)社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，復(fù)旦大學(xué)在國(guó)家進(jìn)入兩個(gè)百年進(jìn)程的第二個(gè)100年時(shí)，要整體建成世界頂尖大學(xué)，同時(shí)希望通過(guò)我們的共同努力，把烏江復(fù)旦學(xué)校這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建成整個(gè)貴州乃至全國(guó)有影響力的農(nóng)村教育品牌學(xué)校，復(fù)旦大學(xué)將盡其所能在教師培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)+教育等方面一如繼往的支持烏江復(fù)旦學(xué)校的發(fā)展，讓‘復(fù)旦’二字在息烽這塊紅色的土地上熠熠生輝?！?/p>
最后，焦書記給予了美好的祝愿。她說(shuō)：“祝愿息烽縣各項(xiàng)事業(yè)在兩個(gè)一百年的進(jìn)程中取得更大的成績(jī)，祝愿息烽人民生活更加幸福，祝愿息烽縣烏江復(fù)旦學(xué)校能夠取得跨越式發(fā)展。”
