北京2018年7月2日電 /美通社/ -- 索迪斯中國(guó)與北京順義國(guó)際學(xué)校（ISB）長(zhǎng)達(dá)十二年的合作關(guān)系將再度延續(xù)。未來(lái)4年，索迪斯160人的駐場(chǎng)團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)為ISB提供設(shè)施管理服務(wù)，同時(shí)將信任合作關(guān)系延伸至餐飲服務(wù)。這是索迪斯中國(guó)在教育領(lǐng)域建立的首個(gè)綜合設(shè)施管理服務(wù)（IFM）項(xiàng)目，該合作進(jìn)一步凸顯了其在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
自8月起，北京順義國(guó)際學(xué)校的1700名學(xué)生和350名教職員工將在全新設(shè)計(jì)的幼兒園/小學(xué)食堂和中學(xué)/高中食堂、中餐廳、員工休息室、咖啡吧和諸多活動(dòng)中享受到索迪斯提供的多元化餐飲服務(wù)。
索迪斯與北京順義國(guó)際學(xué)校的合作始于2006年，服務(wù)面積涵蓋13公頃校區(qū)，服務(wù)范圍涉及技術(shù)維護(hù)、清潔、園林綠化、搬運(yùn)、前臺(tái)服務(wù)等高質(zhì)設(shè)施管理服務(wù)，已獲得全球ISO55000認(rèn)證，北京順義國(guó)際學(xué)校也是全球首個(gè)達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。索迪斯將通過(guò)其生活質(zhì)量研究院大數(shù)據(jù)，不斷探索并提高學(xué)生及教職員工的用戶體驗(yàn)，并通過(guò)綜合一體化的服務(wù)模式實(shí)現(xiàn)成本優(yōu)化。
北京順義國(guó)際學(xué)校首席運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)官 Gerrick Monroe 博士表示：“在北京順義國(guó)際學(xué)校，我們的目標(biāo)是為學(xué)生及其家庭建立一個(gè)聚焦于學(xué)術(shù)優(yōu)異、健康幸福以及情感支持的社區(qū)。在過(guò)去合作的12年里，索迪斯始終踐行我們共同認(rèn)可的價(jià)值觀，并用實(shí)際服務(wù)水平切實(shí)滿足了社區(qū)需求，與我們建立了彼此互信的合作伙伴關(guān)系。因此，我們此次選定索迪斯作為餐飲合作伙伴，也相信它在未來(lái)會(huì)繼續(xù)這樣做?！?/p>
校區(qū)中學(xué)/高中的餐飲空間將引入國(guó)際品牌服務(wù)解決方案 EAT，這也是該解決方案首次進(jìn)駐中國(guó)大陸教育市場(chǎng)。融合索迪斯全球?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)，EAT 旨在為學(xué)生提供靈活檔口、自由選擇的就餐體驗(yàn)，并進(jìn)一步助力北京順義國(guó)際學(xué)校引領(lǐng)中國(guó)教育領(lǐng)域的綜合設(shè)施服務(wù)管理，為國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域的服務(wù)外包設(shè)標(biāo)引航。
幼兒園/小學(xué)餐廳將采用源自意大利的 Think Green 品牌解決方案，融入食育信息，讓孩子們吃得開心，也吃得放心。同時(shí)，索迪斯將引入城市農(nóng)場(chǎng)的新概念，實(shí)現(xiàn)園內(nèi)種植、采摘至烹飪、食用的一站式體驗(yàn)。
此外，除了提供餐飲解決方案，索迪斯還將在北京順義國(guó)際學(xué)校啟動(dòng)減少浪費(fèi)/可持續(xù)發(fā)展舉措，減少/消除一次性塑料使用；并推廣營(yíng)養(yǎng)均衡教育，結(jié)合數(shù)字化解決方案，讓就餐者一覽食物的營(yíng)養(yǎng)配比。
在新的IFM合作伙伴關(guān)系中，索迪斯將數(shù)字化轉(zhuǎn)型并升級(jí)其現(xiàn)有設(shè)施管理（FM）服務(wù)，包括工程、設(shè)備維護(hù)、管家服務(wù)、清潔和地面維護(hù)，在持續(xù)確保校園空氣質(zhì)量和環(huán)境的前提下，采用自動(dòng)清潔、智能照明等舉措，進(jìn)一步提高學(xué)生的整體表現(xiàn)和認(rèn)知發(fā)展。
索迪斯中國(guó)學(xué)校及大學(xué)事業(yè)部總監(jiān)柯艾倫（Adrian Copeland）表示：“能夠與北京順義國(guó)際學(xué)校加深伙伴關(guān)系，我們感到非常高興。這基于我們雙方共同的價(jià)值觀，即重視學(xué)生個(gè)人發(fā)展和課內(nèi)外健康，建立一個(gè)健康安全的環(huán)境。借助IFM模式，索迪斯將展示其國(guó)際化的專業(yè)技能，綜合能力及增值價(jià)值，以支持學(xué)校打造世界級(jí)的教育設(shè)施，提高其學(xué)生、教職員工的生活質(zhì)量。”
