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北京2016年6月23日電 /美通社/ -- 今日，天天象上攜手“打車(chē)神器”滴滴出行派發(fā)百萬(wàn)紅包，向全國(guó)教師致敬，共同打造教師專(zhuān)享消夏出行劵。
天天象上相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次聯(lián)合滴滴出行共同打造教師專(zhuān)屬活動(dòng)，一方面以福利形式回饋教師，另一方面欲通過(guò)此次活動(dòng)，呼吁社會(huì)關(guān)注在職教師這一群體，他們雖然從事的是備受尊重的職業(yè)，但是收入及生活卻和身份極其不匹配。
作為一個(gè)在K12領(lǐng)域深耕多年的在線教育平臺(tái)，目前天天象上平臺(tái)上已經(jīng)有4萬(wàn)教師用戶，這些教師均來(lái)自全國(guó)32個(gè)省市地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)。天天象上一直致力于服務(wù)廣大一線教師，并于前不久上線了專(zhuān)為教師提供精品公共課程的課工場(chǎng)。
天天象上課工場(chǎng)以“重新定義教師角色，搭建優(yōu)質(zhì)、權(quán)威、完整的公共課程體系”為目標(biāo)，教師可通過(guò)轉(zhuǎn)載或推薦公共課程，快速搭建個(gè)人教學(xué)體系，從而完善課程目錄，豐富課程內(nèi)容。這種形式，不僅大大縮減了教師錄制基礎(chǔ)課程的時(shí)間，老師們可將更多精力放在更有特色、有意思的課程錄制上，與此同時(shí)，課工場(chǎng)更為教師人群帶來(lái)更加多元化的收益來(lái)源。
而對(duì)于學(xué)生而言，通過(guò)平臺(tái)、教師、錄課專(zhuān)家的嚴(yán)格審核，既保證了教學(xué)資源的優(yōu)質(zhì)性、權(quán)威性、完整性且不脫離教材大綱，又將傳統(tǒng)課堂與在線教育充分融合，形成在線教育的較佳輔助模式。除此之外，課工場(chǎng)的上線，將進(jìn)一步促進(jìn)一線教師融入互聯(lián)網(wǎng)教育浪潮，打造系統(tǒng)的K12在線教學(xué)體系，引領(lǐng)K12階段在線教育發(fā)展。
一直以來(lái)，天天象上為滿足教師在線教學(xué)需求，不斷完善服務(wù)機(jī)制。前期通過(guò)組建專(zhuān)業(yè)的線下服務(wù)團(tuán)隊(duì)為一線教師提供一對(duì)一服務(wù)，解決一線教師遇到各類(lèi)的問(wèn)題，幫助教師適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)工具。后期又通過(guò)大數(shù)據(jù)匯總教師在互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)方面存在的問(wèn)題，邀請(qǐng)微課專(zhuān)家、翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐教師推出不同主題的翻轉(zhuǎn)課堂系列公益講座，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、軟硬件實(shí)操、微課制作技能提升等各類(lèi)課程，以線上課堂的方式解決一線教師在互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)一步輔助老師融入互聯(lián)網(wǎng)教育行列。據(jù)天天象上相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，這些服務(wù)均得到老師的廣泛好評(píng)，并且吸引眾多教師積極參與。
